Материалы

12.05.2021 - Сценарий интеллектуальной игры "Мы - молодые избиратели"

«Мы – молодые избиратели»

Интеллектуальная игра для студентов Еловского филиала Осинского колледжа образования и профессиональных технологий

Цели:
— повышение интереса учащихся к проблемам политики, углубление их представления о политической сфере общественной жизни;
— помощь в осознании сущности и значения роли избирателя в современном обществе;
— организация диалога молодых избирателей с представителями органов власти различных уровней;
— формирование активной гражданской позиции и ответственного отношения к участию в избирательных кампаниях;
— повышение гражданско-правовой культуры и правосознания молодежи;
— информационное обеспечение молодого поколения по конституционным, правовым и общественно-политическим вопросам.

Задачи:
— выявить в процессе игры уровень правовой грамотности учащихся в вопросах избирательного права, назначения выборов и референдума, агитации и проведения выборов и референдума, порядка голосования;
— активизировать интерес учащихся к изучению избирательного права РФ;
— дать учащимся первичное представление о необходимости участия в политической жизни общества.

Оборудование: 

- лозунги «Молодежь. Власть. Выборы», «Мы молодые – нам выбирать!»;

Музыкальное оформление: Гимн РФ.

Учащиеся разделены на 2 команды.
Формируются жюри: Л.А.Михалева - председатель ТИК Еловского МО; Н.В.Юдина -  председатель МИК Еловского МО; Н.В.Перевалова - председатель УИК № 1104; М.В.Пешин - председатель Думы Еловского МО.

Ход мероприятия:

(Звучит Песня «Моя Россия») 

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, граждане нашей страны — Россияне! Сегодня мы собрались с вами в честь праздника, который есть в нашей стране – «День молодого избирателя». Внимание! Прошу всех встать. (Звучит Гимн РФ)

Этот праздник призван подчеркнуть ту особую роль, которую играет молодое поколение в судьбе своей страны, своей Отчизны. Сегодня вы стоите перед проблемой выбора дальнейшего места вашей работы и заранее задумываетесь над тем, а какие последствия этого выбора будут лично для вас, ведь тем самым вы несете личную ответственность. Но современный человек стоит еще перед одним видом выбора – политического. Здесь вы несете уже социальную ответственность.

Сегодня у нас присутствуют гости, которые будут выполнять роль жюри: председатель ТИК Еловского муниципального округа Лариса Анатольевна Михалева, председатель МИК Еловского муниципального округа Наталья Васильевна Юдина,  председатель УИК № 1104 Наталья Владимировна Перевалова, председатель Думы Еловского муниципального округа Максим Валерьевич Пешин. Слово для приветствия предоставляется председателю ТИК Еловского МО Л.А.Михалевой.

Ведущий: Приглашаю членов жюри занять свои места. Приглашаю команды занять места.

Итак, начинаем игру. Прошу выбрать название и капитанов команд.

Ведущий: 1-й конкурс «Разминка»

Кто за 2 мин напишет больше слов, связанных с понятием «выборы». Каждое слово – 1 балл.

через 2 минуты:  А теперь послушаем ответы команд.

Ведущий: 2-й конкурс называется «Этапы избирательного процесса».

Расположите этапы избирательного процесса в нужной последовательности. Каждый правильный ответ — 1 балл (максимальное количество баллов 10). На выполнение задания дается 5 минут. (командам выдаются листочки с этапами избирательного процесса, которые они должны поставить в нужной последовательности):

— создание избирательных комиссий;

— процесс голосования на избирательных участках;

— назначение даты выборов;

— регистрация избирателей и составление списка избирателей;

— организация избирательных округов и избирательных участков;

— выдвижение и регистрация кандидатов на выборные должности;

— опубликование итогов голосования и результатов выборов;

— подведение итогов голосования;

— предвыборная агитация;

— финансирование выборов.

 
Ведущий: Пока команды работают, вопросы - залу.

1. Парламент этой страны до сих пор голосует, «выходя в двери»: если «за» – выходят в одну дверь, если «против» – в другую. Назовите страну. (Великобритания)

2. В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за это вы можете лишиться паспорта. О чём речь? (Неявка на выборы)

3. В каком году был избран царь Михаил Романов и началась династия семьи Романовых? (в 1613 году Земский собор из представителей сословий избрал нового царя)

4. При каком царе в России создались органы местного самоуправления - земские собрания и земские управы - из представителей разных сословий? (в ходе реформ Александра II)

5. В каком году была созвана I Государственная Дума России - сословно-представительный орган? (в 1905 году)

Ведущий: Просим команды сдать листочки с ответами жюри. И смотрим правильные ответы второго конкурса:

1) назначение выборов;

2) регистрация избирателей и составление списков избирателей;

3) образование избирательных округов и избирательных участков;

4) формирование избирательных комиссий;

5) выдвижение и регистрация кандидатов на выборные должности (списков кандидатов);

6) финансирование выборов;

7) предвыборная агитация;

8) организация и порядок голосования;

9) определение итогов голосования и результатов выборов;

10) опубликование (обнародование) итогов голосования и результатов выборов.

Ведущий: 3-ий конкурс «Современное российское избирательное право»

Командам поочередно будут заданы вопросы, на которые следует ответить. За каждый верный ответ команда получает по 1 баллу. Если команда отвечает неверно, право ответа переходит другой команде.

1. Кто является главой государства и высшим должностным лицом? (Президент)

2. С какого возраста можно стать Президентом РФ? (с 35 лет)

3. Какой законодательный акт является основой избирательного права в России? (Конституция РФ)

4. С какого возраста граждане России могут принимать участие в выборах? (с 18 лет)

5. Как называется документ, в котором избиратель ставит галочку (делает свой выбор)? (Избирательный бюллетень)

6. На какой срок избирается Президент России? (на 6 лет)

7. Когда начинается и заканчивается голосование? (начало в 8.00, окончание — 20.00)

8. Куда избиратели приходят голосовать? (на избирательный участок)

9. Какой документ должен взять с собой избиратель, чтобы проголосовать? (Паспорт или в/билет, если избиратель военнослужащий)

11. Кого мы будем избирать в этом году? (депутатов ГД ФС РФ восьмого созыва и депутатов ЗС ПК четвертого созыва)

10. Когда в этом году пройдут выборы и сколько дней длится голосование? (19 сентября, 3 дня - пятница17, суббота 18, воскресенье 19)

Ведущий: Теперь у меня вопрос ко всем командам - знаете ли вы, как правильно пишется слово «бюллетень»? Напишите на листочке это слово. Команда, которая правильно напишет слово «бюллетень», получит дополнительный балл.

Ведущий:  4-ый  конкурс называется «Права избирателей»

Какие принципы избирательного права были нарушены в ситуациях. Право ответа у команды первой поднявшей руку. Каждый правильный ответ — 2 балла.

Ситуация 1. Во время голосования рядом с избирателем стоит представитель какой-то политической партии и советует избирателю, за кого отдать голос.

Ситуация 2.  На избирательный участок пришел сын с паспортом отца и проголосовал за него.

Ведущий: 5-ый конкурс называется «Кроссворд»

Нужно разгадать кроссворд из 10 слов. За каждый правильный ответ ученики получают по 1 баллу. На решение задания дается 10 минут.

(командам раздается напечатанный на листочке кроссворд с заданиями)

1. Народная форма правления, при которой народ облачен высшей властью (Демократия)

2. Форма прямого волеизъявления граждан РФ по наиболее важным вопросам государственного и местного значения в целях принятия решения. (Референдум)

3. Высший представительный орган власти, который был впервые созван в Англии в 1265 году. (Парламент)

4. Документ, удостоверяющий права и полномочия какого-либо лица. (Мандат)

5. Основной Закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя, систему государственных органов, порядок их образования и деятельности, права и обязанности граждан. (Конституция)

6. Выборный глава государства в странах с республиканской формой правления. (Президент)

7. Официальный документ, удостоверяющий личность гражданина и содержащий сведения о его возрасте, поле, семейном положении, месте жительства. (Паспорт)

8. Выбранный представитель, член представительного государственного учреждения, органа законодательной власти. (Депутат)

9. Человек, обладающий политической и правовой культурой, от волеизъявления которого зависит развитие страны, ее настоящее и будущее. (Гражданин)

10. Политическая организация, выражающая и защищающая наиболее общие, коренные интересы определенного социального слоя и руководящая деятельность ее членов. (Партия)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Ведущий: А пока команды выполняют задание, мы поиграем с залом. Игра называется «Сказка – ложь, да в ней намек, избирателям – урок».

Даже в сказках, бывает, выполняются или нарушаются права. Попробуйте отгадать названия сказок.

1. В какой из сказок личность, во всех отношениях очень серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц. И лишь благодаря общественности все заканчивается благополучно? («Красная шапочка»)

2. В какой сказке речь идет о спортсмене, который, не имея достаточной физической подготовки, отправился на соревнования по бегу с препятствиями? Хитрость и незаурядная выдержка позволила ему подойти к самому финишу. Но финиш трагичен: проявив преступную самонадеянность и грубо нарушив правила техники безопасности, он погибает. («Колобок»)

3. В какой сказке невеста была украдена накануне свадьбы у одного жениха, убежала от другого и вышла замуж за третьего? («Дюймовочка»)

4. В какой сказке одна дама, воспользовавшись добрым поступком своего мужа, использует его для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к богатству? («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Ведущий:  6-ой  конкурс называется «Что в имени тебе моем?»

Еще одно испытание покажет вашу осведомленность о политических партиях, представленных в Государственной Думе РФ и о лидерах тех политических партий России. Я поднимаю листочек с названием политической партии, а ваша задача — назвать лидера данной партии. За правильно найденные соответствия команда получает по 1 баллу.

(командам раздаются задания на отдельных листах: на одном листе — названия политических партий, на другом — имена лидеров.)

КПРФ – Зюганов Г.А.;

ЛДПР – Жириновский В.В.;

«Яблоко» — Рыбаков Н.И.;

«Справедливая Россия» — Миронов С.М.;

«Единая Россия» — Медведев Д.А.

Ведущий: 7 конкурс — конкурс капитанов «Верно или не верно? — вот в чем вопрос»

Настал черед показать свои знания капитанам команд. Приглашаем капитанов команд. Вам надо ответить лишь на один вопрос: верно или неверно высказывание. За каждый верный ответ получаете 1 балл.

(капитанам выдаются 2 листа с надписями ВЕРНО и НЕВЕРНО - после вопроса ведущего капитаны поднимают нужный по их мнению листочек)

Верно ли,

1. …что вы можете заполнить бюллетень, не заходя в кабину для голосования. (Неверно)
2. …что во многих странах мира обычно лишаются избирательных прав лица, находящиеся в тюрьме и отбывающие наказание по приговору суда. (Верно)
3. …что долгие годы на выборы имели право ходить только мужчины, а женщины не имели права голоса. (Верно)
4. …что в Бельгии за неучастие в выборах избиратель может быть лишен избирательных прав на 15 лет, а в Греции ему откажут в получении нового паспорта или водительского удостоверения. (Верно)
5. …что в четырех странах — Бразилии, Иране, Никарагуа и Кубе — правом голоса пользуются с 16 лет. (Верно)
6. …Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (Верно)
7. …выборы депутатов парламента проходят через каждые 7 лет. (Неверно, каждые 5 лет)
8. …на выборах Президента РФ можно отдать свой голос за двух понравившихся кандидатов? (Неверно)

Итак, конкурс капитанов закончен. Просим вас занять свои места.

Ребята, выборы — это ответственный шаг в жизни каждого настоящего гражданина, сделайте его. От вашего голоса, голосов близких, соседей зависит многое: кто придет к управлению, чьи интересы будет защищать. Не медлите, идите на выборы, сделайте решающий шаг в жизни села, города, края, России!

Ведущий: И следующий, 8-й  конкурс называется «Я буду голосовать на выборах»

(командам выдаются 2 листа с надписями МОЖНО и НЕЛЬЗЯ - после вопроса ведущего команды поднимают нужный по их мнению листочек)

Стоимость правильного ответа - 1 балл.

Можно ли фразу «Я буду голосовать на выборах, потому что …» продолжить словами:

- живу в этой стране;

- я — гражданин своей страны;

- имею на это право;

- отношусь к этому с большой ответственностью;

- мой голос может стать решающим;

- мне предоставлено право выбора;

- не хочу отличаться от других;

- считаю это своей обязанностью;

- хочу улучшить обстановку в своей стране;

- мне не безразлично будущее своей страны;

- подаю пример другим;

- голосую за справедливость;

- меня заставляют.

Ведущий: Мы не знаем, что нас ждёт, но мы верим, что всё будет хорошо!

Наши конкурсы закончились. 

Выступление гостей – членов жюри. Подведение итогов. Награждение активных участников игры.

Ведущий: Спасибо! Уверена, что вы повторили те необходимые знания, которые вам скоро будут так нужны. Активно участвуйте в жизни своей страны. Не забывайте о том, что скоро вам выбирать, и это уже не игра, а жизнь! От вашего выбора, так или иначе, будет зависеть ваша дальнейшая судьба в следующие несколько минут или лет. Помните, что «Выборы — единственная гонка, в которой выигрывает большинство участников». (Л. Питер)

Знай, будущее Родины, детей,

Твоих потомков, даже судьбы века

Зависят от активности твоей

Как избирателя и просто человека.

 

 

Назад